• indywidualny rozwój każdego ucznia z wyłącznym nastawieniem na rozumienie ze słuchu i mówienie
• przygotowanie uczniów do wykorzystywania języka angielskiego w sytuacjach życiowych.
• oswojenie dzieci z brzmieniem i intonacją języka
• budowanie podstaw do dalszej nauki języka angielskiego.
• zdobywanie wiedzy ogólnej przy okazji nauki języka
• nieodłącznym elementem kursu są gry, zabawy, śpiew, recytacje i odgrywanie scenek rodzajowych

Program kursu obejmuje:

SŁOWNICTWO:
 

• Rodzina
• Zabawki, przedmioty codziennego użytku
• Szkoła / klasa
• Liczby
• Kolory
• Nazwy podstawowych produktów żywnościowych
• Zwierzęta
• Części ciała
• Części ubioru

GRAMATYKA:
 

• Czasownik to be
• Czasownik to have
• Czas Present Simple ( zdania w 1 i 2 osobie )
• Czasownik modalny can
• Tryb rozkazujący

Umiejętności zdobywane na poziomie "Children 0":

 

• Powitania i pożegnania
• Składanie życzeń
• Udzielanie podst. informacji o sobie
• Pytanie o pozwolenie
• Nazywanie przedmiotów w klasie i mieszkaniu
• Określanie położenia przedmiotów
• Opisywanie swoich upodobań i umiejętności
• Opisywanie wyglądu osób i przedmiotów
• Znajomość wierszyków, rymowanek, piosenek

W oparciu o powyższe struktury i słownictwo kształcone są umiejętności rozumienia ze słuchu i mówienia adekwatnie do możliwości tej grupy wiekowej uczestników.

Stałe elementy kursu:
 

• Opanowanie materiału sprawdzane jest systematycznie. Pod koniec I semestru i na zakończenie roku przeprowadzany jest test sprawdzający w formie ustnej i pisemnej.
• Stałym elementem kursu są konsultacje nauczyciela z rodzicami w formie wywiadówek (w styczniu i w maju), podczas których można zasięgnąć opinii o postępach poczynionych przez dziecko.
• W razie potrzeby bieżącej konsultacji lektorzy są do dyspozycji rodziców w dowolnym, ustalonym wcześniej terminie. W przypadku, gdy zajęcia prowadzone są przez obcokrajowca, szkoła zapewnia tłumacza, aby ułatwić rodzicom komunikację z lektorem.

Dodatkowe informacje:

 

• Kurs prowadzony jest przez lektorów specjalizujących się w uczeniu dzieci.
• Metody nauczania są dobierane tak, aby zaspokoić potrzeby danej grupy uczniów.
• Program kursu może ulegać modyfikacjom w zależności od potrzeb grupy i jej członków. Lektor może, biorąc pod uwagę rozmaite czynniki wpływające na nauczanie, dokonywać wyboru treści nauczania lub je modyfikować w ustalonych przez szkołę ramach.

PO UKOŃCZENIU KURSU nauka może być kontynuowana na następnym poziomie Children 1.

Dzieci starsze, klasa 4-6 SP

Dzieci w tym wieku na ogół zdają sobie już sprawę z przydatności nauki języków obcych. Pewnie poruszają się w świecie gier komputerowych i Internetu, szybko wychwytując potrzebne słownictwo. Nasi nauczyciele starają się w starszych dzieciach podsycać pasje poznawania coraz to nowych rzeczy. Dzieci poznają język opisujący ciekawe dla niech zjawiska i uczą się jak radzić sobie w codziennych sytuacjach.

Język obcy z wolna staje się nie tyle celem samym w sobie, ile narzędziem poznawania świata. Staramy się tak dobierać podręczniki i prowadzić zajęcia, by dzieci mogły w czasie lekcji dowiedzieć się czegoś ciekawego o otaczającym nas świecie, a co za tym idzie poznać szereg słów i form gramatycznych, które pozwolą im wyrażać swoje coraz dojrzalsze myśli i opinie.

Nasi słuchacze robią wspaniałe postępy w komunikacji, potrafią coraz więcej samodzielnie wyrazić, wcielić się w jakąś rolę czy bronić swoich poglądów. Piszą bardzo ciekawe opowiadania, listy i inne teksty, przygotowując się tym samym do swobodnego używania języka obcego w takich właśnie naturalnych sytuacjach w przyszłości. Wyjeżdżając na wakacje za granicę potrafią się swobodnie porozumieć, często wprawiając rodziców w zdumienie i konsternację

Grupy młodzieżowe

Gimnazjaliści

Wiek 14-16 lat to trudny czas w życiu młodych ludzi. Są przeciążeni nauką i buntują się przeciw narzucanym im obowiązkom. Nie chcą się uczyć, twierdząc ze wszystko jest ‘bez sensu’. Często zdarza nam się obserwować wśród młodych słuchaczy takie nastawienie. Nauczyciele zajmujący się młodzieżą w szkole BEST ściśle ze sobą współpracują i dzielą się doświadczeniami. Chcemy by Nasi słuchacze czuli się na zajęciach swobodnie, aby nauczyciel nawiązał z nimi bliski kontakt, bazujący na zaufaniu i wzajemnej sympatii. Nasi lektorzy stawiają młodym ludziom wysokie wymagania, ale też potrafią docenić ich prace i wysiłek, okazać szacunek dla ich zmagań.

Pragniemy stworzyć młodym ludziom szanse do zaprezentowania swoich osiągnięć i zainteresowań, używając języka obcego. W ten sposób pomagamy słuchaczom rozwijać umiejętności językowe, ale też budujemy w nich poczucie własnej wartości i opinię w oczach grupy rówieśników, która jest tak ważna dla wszystkich nastolatków.

Nasi słuchacze często pod koniec gimnazjum przystępują do egzaminów państwowych i uzyskują pierwsze certyfikaty (np. FCE)

Kursy maturalne

W październiku rozpoczynamy kurs przygotowujący do Nowej Matury na poziomie podstawowym i rozszerzonym.W lutym zapraszamy na intensywny kurs przygotowujący do Nowej Matury na obu poziomach. Obejmuje on 64 godziny zajęć. Oba kursy maturalne kończy bezpłatny egzamin próbny, będący wierną repliką prawdziwej Matury.

Licealiści

Licealiści mają z reguły wysoką motywację do nauki języka obcego i są doskonale świadomi tego, ile pracy i wysiłku kosztuje opanowanie języka na poziomie odpowiadającym kryteriom egzaminacyjnym. Czeka ich przecież wkrótce matura, obowiązkowa z języka obcego, której wynik decyduje o przyjęciu na wymarzony kierunek studiów. Uczniów klas maturalnych zapraszamy na kurs przygotowujący bezpośrednio do Nowej Matury, pozostałych na kursy ogólne, na odpowiednim dla nich poziomie.

Grupy dla dorosłych

Dorośli słuchacze uczą się w naszej szkole języków na wszystkich poziomach zaawansowania. Wiedzą, że znajomość języka, zwłaszcza angielskiego, przynajmniej na poziomie średnim, jest w zasadzie niezbędnym warunkiem zdobycia ciekawej pracy, czy też wyjazdu do pracy za granicę. Niektórzy rozpoczynają naukę od podstaw, inni zaś są o krok od zdobycia certyfikatów potwierdzających zaawansowaną znajomość języka.

Osoby dorosłe, uczące się języka obcego na poziomach początkujących borykają się z różnymi typowymi problemami. Często nie wierzą we własne możliwości i mają niskie zdanie o swoich umiejętnościach. Obawiają się, czy podołają nauce, wiedząc, iż nie są w stanie poświęcić na nią zbyt wiele czasu. Potrzebują regularnego potwierdzenia czynionych postępów. Staramy się pomagać naszym słuchaczom w przezwyciężaniu tych kłopotów i wyjść naprzeciw ich oczekiwaniom. Zajęcia na poziomach początkujących są prowadzone przez lektorów polskich, aby słuchacze zawsze mieli możliwość zadania pytania czy wyjaśnienia wątpliwości po polsku, dopóki nie będą w stanie zrobić tego w języku obcym.

Na wyższych poziomach zaawansowania umożliwiamy słuchaczom kontakt z nauczycielami dla których język obcy jest ojczystym (tzw. native speaker). Słuchacze przygotowujący się do egzaminów znajdą specjalnie przygotowaną dla nich ofertę kursów egzaminacyjnych.

Na naukę języków obcych nigdy nie jest za późno! Wystarczą dobre chęci i regularne uczestnictwo w zajęciach. Oczywiście, jeśli jesteśmy w stanie poświęcić na pracę z językiem codziennie przynajmniej pół godziny - efekty będą szybsze. Jednak nawet przy niedużym wkładzie pracy w domu postępy będą widoczne. Dynamiczne, urozmaicone zajęcia, prowadzone przez sympatycznego lektora, w miłej, serdecznej atmosferze - sprawią, że nauka języka będzie wysiłkiem przyjemnym i przynoszącym satysfakcję.

Szkolenia dla firm